2018年10月19日，北京市校外教师基本功展评活动优秀活动案例展示活动举行。朝阳区青少年活动中心由教学活动指导办公室组织，共有来自“中心”各中层部门和专业学校的21名教师前去学习观摩。“中心”朱勇哲主任和张雪梅书记也十分重视此事，百忙之中抽出时间参加了活动。“中心”副主任及棋校负责人韩文利老师的《“无声”胜有声 “立志”促成长》专业实践活动，被市里推举为优秀案例之一，代表朝阳区进行了展示。

    此次基本功展评活动，共有来自全市校外教育机构的900余名教师参加，检验了教师的教育教学水平，展示了教育教学特色，是校外教师业务能力提升的有力的“发动机”。在此次展示活动中，共有来自北京市各区县的17位教师进行了现场展示。

    北京市校外教育特级教师王平老师结合展示的案例进行了点评，认为这些活动能够从方方面面展现有特色、有创意的校外教育，教师们可借鉴、可学习。能够看出，展示的教师设计的活动及方法能够迅速、准确结合社会发展需求，引领学生走入专业、走入社会，成为人才成长的有效路径，并且能够以师德、师能、才华、激情去感染、唤醒学生。从本次现场展示的效果来看，“表达”乃是校外教师最为基本的能力之一，希望这些老师能够带给更多校外教师启示、影响。建议老师们多去学习相关文件，并且一定要下大力气抓教研，可以具体的研究点为“抓手”，深入研究，促进成长；各专业、各项目要重视团队的建设，各自分工，使课程建设更合理，更适应梯队的成长。

    在活动最后，北京市校外教育研究室常务副主任周立奇进行了总结，认为这次活动是展示，更是一次集中、深入的教研。“活动”是校外教育发展的生命线与本质特征，加强项目建设，是提升教师专业发展的有效途径。在前行的道路上，要注意在创新、融合、跨界的同时一定不要“失去自我”，要处理好“综合”与“专业”、“活动”与“项目”的关系。

    结束了满满一天的观摩，“中心”老师们也通过彼此的交流、记录、微信，表达着各自的收获、体会。

    “中心”一直以来高度重视教师的专业发展，以北京市校外教师基本功展评和“中心”课程建设为具体抓手，以深入开展北京市“三个一”工作为载体，以“一体两翼、融合育人的全人教育”为核心理念，全面推进“中心”课程体系构建及优质项目建设。在本次北京市校外教育机构教师基本功展评市级评选中，“中心”共获得4个一等奖、5个二等奖、11个三等奖。我们将继续努力前行，为孩子们提供更精准、优质的服务，为校外教育事业做出更多的贡献。